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“主播姐姐長得像媽媽” 8歲女兒刷掉爸爸3年工資

2018-07-25 來源:新浪教育綜合  瀏覽:    關鍵詞:


遼寧鐵嶺的單親爸爸曹先生在沈陽打工。最近,他遇到一件棘手的事情:自己的4張信用卡被瘋狂透支高達8.8萬元!通過調查,曹先生發現這些錢都被8歲的女兒小妍(化名)花了,為了給網上的主播姐姐瘋狂打賞。問及原因,孩子的回答令人心酸:爸媽離婚了,主播姐姐長得像媽媽。信用卡被悄悄透支8.8萬元近日,小妍對心理醫生說:“醫生叔叔,我害怕!我知道自己闖大禍了……”這是怎么回事?小妍的父親曹先生近日突然收到一條手機短信,內容是“信用卡支付錯誤”。他感到很奇怪,卡一直揣在自己身上,怎么會被盜刷?他立即跑到銀行打出交易明細,從幾元到十幾元,再到數千元、數萬元,密密麻麻的賬目令他驚呆了。這么多筆交易共計8.8萬元,是誰操作的?原來,這些操作全部來自他的手機,操作時間顯示為星期六。他頓時明白了,是女兒在玩他手機時闖的禍。女兒刷禮物打賞女主播小妍今年8歲,念小學3年級。一個星期六,她寫完作業后感到無聊,就向爸爸借來手機玩。玩著玩著,她無意中登錄了一個直播平臺,點擊進入直播間后,她立即被一名長相清秀、語音甜美的主播姐姐吸引了!看到群里有人給主播送禮物,還被主播邀請一起玩,于是小妍也動心了。“一個棒棒糖一毛錢。”小妍說,剛開始,她一般送最便宜的棒棒糖,經不起主播姐姐的甜言蜜語,后來送的東西越來越貴。小妍不斷充值給主播打賞禮物,花費也越來越多。可是,爸爸的信用卡,小妍是怎樣知道支付密碼的呢?小女孩說:“我通過爸爸手機號重新設置了密碼!”另外,她擔心被爸爸知道,還申請取消了短信提示服務。女主播讓小女孩刪掉聊天記錄曹先生將賬單歸攏后發現,打賞主播的禮物總共花費達8.8萬元,這相當于他大約3年的工資。為了追回這筆血汗錢,他想去公安局報案,但聽說這種情況不能立案,因為是小女孩主動打賞的。無奈之下,曹先生向網監部門投訴的同時,也向直播平臺官方賬號申訴,期盼能追回女兒打賞主播的這筆錢。官方賬號稱,需提供孩子充值打賞的截圖、銀行卡的流水賬單;孩子與家長的戶口本照片,以及監護人的身份證照片;此消費是無行為能力人進行的,等等一系列相關證明。與此同時,曹先生發現一個細節:由于女兒打賞的錢太多,女主播還加了小妍的微信。當得知小妍年僅8歲時,對方讓她刪除了二人之間的全部聊天記錄。事后,小妍通過微信請求對方退錢,但對方遲遲沒有回復。目前,曹先生正在與直播平臺進行協商。他稱,如果協商不成,就將走法律途徑解決。小女孩:主播姐姐長得像媽媽沈陽市精神衛生中心心理專家劉長輝表示:“相較錢財損失,這件事給8歲女孩的幼小心理形成的陰影,更令人擔心!”事后小妍說,爸媽在她很小的時候就離婚了,但一直對她隱瞞真相。后來,她還是知道了。因為孤獨,她意外迷上了主播姐姐,感覺對方長得像媽媽。在與對方的互動中,她體會到了被寵愛的感覺。她根本沒想太多,每次充值,眼中只有“打賞”、“禮物”,完全沒跟現實生活中的錢、爸爸的工資等聯系到一起。小妍說:“看主播玩,我就動心了,跟主播一起玩就更開心了。覺得主播都很風趣,說話幽默。打賞禮物后,主播就會跟我私聊,感覺心里特別溫暖。”現在,她非常自責,“那是爸爸的血汗錢,我不應該這樣大手大腳花了。”目前,小妍正在接受心理醫生一對一的心理疏導。小心預防單親家庭孩子的心理障礙明白孩子需要什么孩子需要學習如何照顧自己、如何認識和引導情感、如何豐富自己與他人的生活、如何與不同性別的人建立有意義的關系、如何與他人合作、如何體驗生命的多樣性等等。為孩子創造一種愉快的家庭氛圍在單親家庭中,家長應調整好自己的認識和情緒,對孩子坦誠以待,切忌毫無意義的隱瞞,應該為孩子創造一種愉快的家庭氛圍,彌補愛的缺失。幫助孩子處理好同學關系一方面,家長要鼓勵孩子在學校多交幾個要好的朋友,經常一起學習、玩耍,讓孩子有一個正常的群體生活;另一方面,如果有個別同學說了刺激性的話,家長應該用誠懇的態度和孩子分析這個問題,讓他明白自己和其他小朋友并沒有什么差別。注意觀察孩子的言行,及時解開孩子的思想疙瘩單親家庭的孩子往往比較敏感,一些微不足道的事也會使他們產生微妙的心理變化。家長要多注意孩子的言行,發現有異常的苗頭,及時跟孩子談心。讓孩子接觸其他長輩,接受多方面的教育影響如果是離異家庭,不管哪一方帶孩子,都應該讓孩子多與另一方接觸交流。而且,雙方都要理智對待一切事情,切忌在孩子面前“爭寵”。引導孩子感受身邊的愛單親家庭的孩子很少同時得到父愛和母愛,自卑、猜疑和補償的心理比較嚴重。為此,最好給孩子布置一些任務:讓他們觀察父親或母親一天的生活。經過一段時間的觀察,他們就知道了父母的辛苦,也感受到了父母對他們的愛。同時,要在學習上、生活上給予他們無微不至的關懷,讓孩子知道:身邊愛他的人并不少。讓孩子多做力所能及的事單親家庭的孩子更希望得到別人的關注與肯定。平時可以讓孩子一起參與家務勞動,和孩子邊做家務邊溝通,及時了解孩子的心理,給孩子精神上的支持。此外,還應多給孩子當家作主的機會,學會做事前和他們商量,讓他們盡快成熟起來,且找到自己的存在感和歸屬感。

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